Cách Viết Introduction Research Paper / 2023 / Top 20 # Xem Nhiều Nhất & Mới Nhất 12/2022 # Top View | Ezlearning.edu.vn

Research Guides: Organizing Your Social Sciences Research Paper: 4. The Introduction / 2023

Think of the structure of the introduction as an inverted triangle of information that lays a foundation for understanding the research problem. Organize the information so as to present the more general aspects of the topic early in the introduction, then narrow your analysis to more specific topical information that provides context, finally arriving at your research problem and the rationale for studying it [often written as a series of key questions to be addressed or framed as a hypothesis or set of assumptions to be tested] and, whenever possible, a description of the potential outcomes your study can reveal.

These are general phases associated with writing an introduction:

1. Establish an area to research by:

Highlighting the importance of the topic, and/or

Making general statements about the topic, and/or

Presenting an overview on current research on the subject.

2. Identify a research niche by:

Opposing an existing assumption, and/or

Revealing a gap in existing research, and/or

Formulating a research question or problem, and/or

Continuing a disciplinary tradition.

3. Place your research within the research niche by:

Stating the intent of your study,

Outlining the key characteristics of your study,

Describing important results, and

Giving a brief overview of the structure of the paper.

NOTE: It is often useful to review the introduction late in the writing process. This is appropriate because outcomes are unknown until you’ve completed the study. After you complete writing the body of the paper, go back and review introductory descriptions of the structure of the paper, the method of data gathering, the reporting and analysis of results, and the conclusion. Reviewing and, if necessary, rewriting the introduction ensures that it correctly matches the overall structure of your final paper.

Obviously, the first limiting step was the choice of research problem itself. However, implicit are other, related problems that could have been chosen but were rejected. These should be noted in the conclusion of your introduction. For example, a delimitating statement could read, “Although many factors can be understood to impact the likelihood young people will vote, this study will focus on socioeconomic factors related to the need to work full-time while in school.” The point is not to document every possible delimiting factor, but to highlight why previously researched issues related to the topic were not addressed.

The key aims and objectives of your study,

The research questions that you address,

The variables of interest [i.e., the various factors and features of the phenomenon being studied],

The method(s) of investigation,

The time period your study covers, and

Any relevant alternative theoretical frameworks that could have been adopted.

Review each of these decisions. Not only do you clearly establish what you intend to accomplish in your research, but you should also include a declaration of what the study does not intend to cover. In the latter case, your exclusionary decisions should be based upon criteria understood as, “not interesting”; “not directly relevant”; “too problematic because…”; “not feasible,” and the like. Make this reasoning explicit!

NOTE: Delimitations refer to the initial choices made about the broader, overall design of your study and should not be confused with documenting the limitations of your study discovered after the research has been completed.

ANOTHER NOTE: Do not view delimitating statements as admitting to an inherent failing or shortcoming in your research. They are an accepted element of academic writing intended to keep the reader focused on the research problem by explicitly defining the conceptual boundaries and scope of your study. It addresses any critical questions in the reader’s mind of, “Why the hell didn’t the author examine this?”

Your introduction should clearly identify the subject area of interest. A simple strategy to follow is to use key words from your title in the first few sentences of the introduction. This will help focus the introduction on the topic at the appropriate level and ensures that you get to the subject matter quickly without losing focus, or discussing information that is too general.

Establish context by providing a brief and balanced review of the pertinent published literature that is available on the subject. The key is to summarize for the reader what is known about the specific research problem before you did your analysis. This part of your introduction should not represent a comprehensive literature review–that comes next. It consists of a general review of the important, foundational research literature [with citations] that establishes a foundation for understanding key elements of the research problem. See the drop-down menu under this tab for “Background Information” regarding types of contexts.

Clearly state the hypothesis that you investigated. When you are first learning to write in this format it is okay, and actually preferable, to use a past statement like, “The purpose of this study was to….” or “We investigated three possible mechanisms to explain the….”

Why did you choose this kind of research study or design? Provide a clear statement of the rationale for your approach to the problem studied. This will usually follow your statement of purpose in the last paragraph of the introduction.

A research problem in the social sciences can come across as dry and uninteresting to anyone unfamiliar with the topic . Therefore, one of the goals of your introduction is to make readers want to read your paper. Here are several strategies you can use to grab the reader’s attention:

Open with a compelling story. Almost all research problems in the social sciences, no matter how obscure or esoteric, are really about the lives of people. Telling a story that humanizes an issue can help illuminate the significance of the problem and help the reader empathize with those affected by the condition being studied.

Include a strong quotation or a vivid, perhaps unexpected, anecdote. During your review of the literature, make note of any quotes or anecdotes that grab your attention because they can used in your introduction to highlight the research problem in a captivating way.

Pose a provocative or thought-provoking question. Your research problem should be framed by a set of questions to be addressed or hypotheses to be tested. However, a provocative question can be presented in the beginning of your introduction that challenges an existing assumption or compels the reader to consider an alternative viewpoint that helps establish the significance of your study.

Describe a puzzling scenario or incongruity. This involves highlighting an interesting quandary concerning the research problem or describing contradictory findings from prior studies about a topic. Posing what is essentially an unresolved intellectual riddle about the problem can engage the reader’s interest in the study.

Cite a stirring example or case study that illustrates why the research problem is important. Draw upon the findings of others to demonstrate the significance of the problem and to describe how your study builds upon or offers alternatives ways of investigating this prior research.

It is important that you choose only one of the suggested strategies for engaging your readers. This avoids giving an impression that your paper is more flash than substance and does not distract from the substance of your study.

Freedman, Leora and Jerry Plotnick. Introductions and Conclusions. University College Writing Centre. University of Toronto; Swales, John and Christine B. Feak. Introduction. The Structure, Format, Content, and Style of a Journal-Style Scientific Paper. Department of Biology. Bates College; Academic Writing for Graduate Students: Essential Skills and Tasks. 2nd edition. Ann Arbor, MI: University of Michigan Press, 2004 ; Writing Your Introduction. Department of English Writing Guide. George Mason University. Introductions. The Writing Center. University of North Carolina; Introductions. The Writer’s Handbook. Writing Center. University of Wisconsin, Madison; Introductions, Body Paragraphs, and Conclusions for an Argument Paper. The Writing Lab and The OWL. Purdue University; “Writing Introductions.” In Good Essay Writing: A Social Sciences Guide. Peter Redman. 4th edition. (London: Sage, 2011), pp. 63-70; Resources for Writers: Introduction Strategies. Program in Writing and Humanistic Studies. Massachusetts Institute of Technology; Sharpling, Gerald. Writing an Introduction. Centre for Applied Linguistics, University of Warwick; Samraj, B. “Introductions in Research Articles: Variations Across Disciplines.” English for Specific Purposes 21 (2002): 1-17;

Hướng Dẫn Viết Cách Viết Introduction Cho Bài Essay / 2023

Một đoạn intro hay sẽ ngay lập tức thu hút được sự chú ý của người đọc cũng như tạo ấn tượng tốt ngay từ đầu.

1. Mục đích của introduction trong một bài essay là gì?

– Hãy lên kế hoạch cho từng phần của bài essay thay vì viết một cách lộn xộn

– Phân tích một cách ngắn gọn nhất trước khi bạn bắt tay viết introduction cho bài essay

– Luôn luôn giữ tất cả các thông tin quan trọng và hữu ích

2. Cách viết introduction cho bài essay

Làm thế nào để viết introduction cho bài essay khi chưa có bất cứ ý tưởng gì? Bạn có thể phác thảo toàn bộ bài essay của mình trước. Có rất nhiều bạn sinh viên viết phần Body và Conclusion trước, sau cùng họ mới viết Introduction. Điều đó tùy thuộc vào bạn. Một số tips mà bạn có thể tham khảo là:

– Thu hút sự chú ý của độc giả – Hãy bắt đầu với một cái gì đó thú vị và độc đáo. Đưa ra một thực tế hoặc một số câu hỏi làm cho độc giả của bạn tham gia và quan tâm đến việc đọc bài essay này.

– Luôn luôn tuân theo ngôn ngữ và giọng điệu chính thức bởi vì văn bản học thuật rất nghiêm ngặt. Giới thiệu essay không phải là một ngoại lệ. Chỉ xem xét phong cách không chính thức nếu nó được yêu cầu hoặc cho phép bởi người tutor của bạn.

3. Bắt đầu phần introduction như thế nào?

Đưa ra một câu hỏi

Nêu một sự thật thú vị

Kể về một trải nghiệm cá nhân của bạn

4. Ví dụ về Introduction

Ví dụ về topic: How are modern technologies used in your class?

Contemporary science is totally into the most modern technologies, and our classroom is not an exception. Digital tools like computers, smartphones, laptops, tablets are very important. While our parents were fine with only pens and paper, our generation needs more. This is because of the new era of technology. The new view of life and the world requires new tools and approach.

Mẫu introduction cho bài essay tranh luận

Đối với argumentative essay, thì phần introduction cần mang tính cá nhân, đưa ra ý kiến cá nhân là hợp lý.

Ví dụ: The issue of ecological catharsis is one of the most challenging and painful these days because of the growing problems regarding it. We all can debate about it because one group of people say that we are killing our planet and others say that it just does not matter. I think we should stop damaging our planet now.

Mẫu introduction cho bài essay thuyết phục

I disagree with the death penalty. This method of applying measures to outlaw people are dated and can’t be used in the modern society. We are no longer wild animals. We should not treat other people like animals either. The main thing about preventing crimes is not fear but proper education and level of life.

Mẫu introduction cho bài essay so sánh và tương phản

Bạn cần nêu ra 2 mặt của vấn đề:

When you look at Ancient Rome and Ancient Greece there are obvious similarities. In this paper, we will discuss them. But the main purpose of this paper is to show those differences that made those ancient counties the most influential and inspirational for future generations.

Cách Viết Introduction Trong Ielts Writing Task 1 Tránh Mất Điểm / 2023

1) Tổng quan về Introduction Writing task 1:

Nhiệm vụ của Introduction: Nhiệm vụ của phần Introduction này là giới thiệu cho người đọc về nội dung của biểu đồ là gì: Biểu đồ cung cấp thông tin về cái gì, trong khoảng thời gian nào…

Chỉ cần viết duy nhất 1 câu Introduction: Introduction chỉ cần viết duy nhất một câu để diễn đạt lại đề bài theo ý riêng của mình, không dài dòng, không ý kiến cá nhân, không nhận xét, không số liệu. Với một câu này, bạn hoàn toàn dễ dàng viết Introduction trong duy nhất 2 phút vì từ vựng, cấu trúc và cách viết hoàn toàn theo khuôn mẫu và rất dễ học.

2) Viết Introduction trong 3 phút = Diễn đạt lại bằng từ đồng nghĩa (paraphrase)

Đây là cách viết đơn giản, nền tảng và an toàn nhất để có được 1 câu introduction mới. Với cách viết này bạn chỉ cần thay thế những từ trong đề bài bằng những từ đồng nghĩa hoặc những cách diễn đạt mới mà bạn viết, hoàn toàn không làm thay đổi nghĩa của câu.

Đề bài: The pie charts show the main reasons for migration to and from the UK in 2007

Xác định các từ và cụm từ đồng nghĩa như sau:

Show = illustrate, compare, indicate, reveal, give information about, give data about, etc.

The main reason = the primary reasons, the primary cause,

Migration to and from the UK = people came to and left the UK

In 2007 = in the year 2007

Thay thế các từ đồng nghĩa vào đúng vị trí cũ bạn có được câu mới cho phần Introduction như sau:

The pie charts illustrate the primary reasons that people came to and left the UK in the year 2007

List các từ và cụm từ dùng để paraphrase:

graph = line graph

chart = bar chart/ pie chart/table/flow chart

the diagram = the figure

the map = the diagram

shows = illustrates (or ‘compares’ if the graph is comparing), chúng tôi terms of….

the number of = the figure for

the proportion of = the figure for = the percentage of=the rate of

in three countries = in the UK, France and Spain (i.e. name the countries)= in three different countries = in three countries namely….

from 1999 to 2009 = between 1999 and 2009 = over a period of 10 years/over a 10-year period

in 1999 = in the year 1999

in 1980 and 2000 = over two separate years/figures are given for 1980 and 2000/in two different years

Làm Sao Để Viết Introduction Writing Task 1 Nhanh Gọn Nhưng Không “Nhẹ” / 2023

1) Tổng quan về Introduction Writing task 1:

Nhiệm vụ của Introduction: Nhiệm vụ của phần Introduction này là giới thiệu cho người đọc về nội dung của biểu đồ là gì: Biểu đồ cung cấp thông tin về cái gì, trong khoảng thời gian nào…

Chỉ cần viết duy nhất 1 câu Introduction: Introduction chỉ cần viết duy nhất một câu để diễn đạt lại đề bài theo ý riêng của mình, không dài dòng, không ý kiến cá nhân, không nhận xét, không số liệu. Với một câu này, bạn hoàn toàn dễ dàng viết Introduction trong duy nhất 2 phút vì từ vựng, cấu trúc và cách viết hoàn toàn theo khuôn mẫu và rất dễ học.

2) Ba cách viết Introduction trong 2 phút

Cách viết 1: Diễn đạt lại bằng từ đồng nghĩa

Đây là cách viết đơn giản, nền tảng và an toàn nhất để có được 1 câu introduction mới. Với cách viết này bạn chỉ cần thay thế những từ trong đề bài bằng những từ đồng nghĩa hoặc những cách diễn đạt mới mà bạn viết, hoàn toàn không làm thay đổi nghĩa của câu.

Đề bài:  The pie charts show the main reasons for migration to and from the UK in 2007 Xác định các từ và cụm từ đồng nghĩa như sau:

Show = illustrate, compare

The main reason = the primary reasons, the primary causes

Migration to and from the UK = people came to and left the UK

In 2007 = in the year 2007

Thay thế các từ đồng nghĩa vào đúng vị trí cũ bạn có được câu mới cho phần Introduction như sau: The pie charts illustrate the primary reasons that people came to and left the UK in the year 2007

List các từ và cụm từ dùng để paraphrase:

graph = line graph

chart = bar chart/ pie chart/table/flow chart

the diagram = the figure

the map = the diagram

shows = illustrates (or ‘compares’ if the graph is comparing), compare…..in terms of….

the number of = the figure for

the proportion of = the figure for = the percentage of=the rate of

in three countries = in the UK, France and Spain (i.e. name the countries)= in three different countries = in three countries namely….

from 1999 to 2009 = between 1999 and 2009 = over a period of 10 years/over a 10-year period

in 1999 = in the year 1999

in 1980 and 2000 = over two separate years/figures are given for 1980 and 2000/in two different years

Cách viết 2: Thay đổi cấu trúc câu

Nếu như với cách số 1, bạn hoàn toàn giữ nguyên cấu trúc câu thì với cách số hai này, bạn sẽ phải thay đổi cấu trúc câu đã cho thành 1 trong 3 cấu trúc câu sau:

a) The …chart/graph shows/illustrates/compare…….in terms of……. Đề bài: The line graph below compares the percentage of people aged 65 and over from 1940 to 2040 in three countries Introduction: The line graph compares three countries, namely A, B, and C in terms of the proportion of 65-and over-year-old people between 1940 and 2040.

b) The …chart/graph shows/illustrates/compare how to + V Đề bài: The diagram shows the process of producing cement for building purpose Introduction: The diagram illustrates how to produce cement from A and B for building purpose.

c) The …chart/graph shows/illustrates/compare how S + V Đề bài: The two pie charts below show changes in world population by region between 1900 and 1909 Introduction: The two pie charts illustrate how global population changed according to a region from 1900 to 1909

Cách viết 3: Sử dụng mệnh đề quan hệ

Đây là cách mình thường guide cho các bạn học sinh nhất vì thức tế chúng ta chỉ cần nhớ duy nhất 1 cách đề áp dụng cho duy nhất một đề task 1 trong bài thi Writing mà thôi.

The line graph illustrates/ gives information about/on something

The bar chart compares something

The table

The pie chart

Đề bài: The graph below shows the proportion of the population aged 65 and over between 1940 and 2040 in three different countries.

Introduction: The line graph compares the percentage of people who are 65 or more years old in the USA, Sweden and Japan from 1940 to 2040

Diễn đạt lại bằng từ đồng nghĩa

Thay đổi cấu trúc câu

Sử dụng mệnh đề quan hệ